De Golfwaterland Acadamy volgt de actuele wet- en regelgeving waaronder de NGF gedragsregels. Als je vragen hebt over dit onderwerp kan je terecht bij een van de volgende vertrouwenspersonen.
Bij vragen over grensoverschrijdend gedrag kan contact worden opgenomen met het Meldpunt Integriteit van de NGF via email meldpuntintegriteit@ngf.nl
Gedragsregels voor golfers onderling
De NGF hanteert de volgende gedragsregels voor Sporters onderling.
1. De Sporter draagt bij aan een omgeving en een sfeer waarbinnen andere Sporters zich veilig voelen.
2. De Sporter bejegent andere sporters met respect en op een wijze, zodat niemand in zijn waardigheid wordt aantast.
3. De Sporter onthoudt zich van elke vorm van (machts)misbruik of seksuele intimidatie tegenover andere Sporter(s).
4. De Sporter mag een andere Sporter niet tegen de wil op een zodanige wijze aanraken dat de Sporter en/of de Begeleider deze aanraking naar redelijke verwachting als seksueel of erotisch van aard zal ervaren, zoals doorgaans het geval zal zijn bij het doelbewust (doen) aanraken van geslachtsdelen, billen en borsten.
5. De Sporter zal ook tijdens training(sstages), wedstrijden en reizen met respect omgaan met andere Sporters.
6. De Sporter zal een andere Sporter geen (im)materiële vergoedingen geven met de kennelijke bedoeling seksuele tegenprestaties te verlangen.
7. In die gevallen waarin de Gedragsregels niet (direct) voorzien, ligt het binnen de verantwoordelijkheid van de meerderjarige Sporter in de geest hiervan te handelen.
De gedragsregels voor begeleiders
1. De Begeleider moet zorgen voor een omgeving en een sfeer waarbinnen de Sporter zich veilig kan voelen.
2. De Begeleider onthoudt zich ervan de Sporter te bejegenen op een wijze die de Sporter in zijn waardigheid aantast, en verder in het privéleven van
de Sporter door te dringen dan nodig is in het kader van de Sportbeoefening.
3. De Begeleider onthoudt zich van elke vorm van (machts)misbruik of Seksuele Intimidatie tegenover de Sporter.
4. Seksuele handelingen en seksuele relaties tussen de Begeleider en de jeugdige Sporter tot en met zestien jaar zijn onder geen beding geoorloofd
en worden beschouwd als seksueel misbruik.
5. De Begeleider mag de Sporter niet op een zodanige wijze aanraken dat de Sporter en/of de Begeleider deze aanraking naar redelijke verwachting als
seksueel of erotisch van aard zal ervaren, zoals doorgaans het geval zal zijn bij het doelbewust (doen) aanraken van geslachtsdelen, billen en borsten.
6. De Begeleider onthoudt zich van (verbale) seksueel getinte intimiteiten via welk communicatiemiddel dan ook.
7. De Begeleider onthoudt zich van het maken en verspreiden van intieme beeldopnamen van de Sporter.
8. De Begeleider zal tijdens training(stages), wedstrijden en reizen gereserveerd en met respect omgaan met de Sporter en met de ruimte waarin de Sporter zich bevindt, zoals de kleedkamer of de hotelkamer.
9. De Begeleider heeft de plicht – voor zover in zijn vermogen ligt – de Sporter te beschermen tegen schade en (machts)misbruik als gevolg van Seksuele Intimidatie. Daar waar bekend of geregeld is wie de belangen van de (jeugdige) Sporter behartigt, is de Begeleider verplicht met deze personen of instanties samen te werken, opdat zij hun werk goed kunnen uitoefenen.
10.De Begeleider zal de Sporter geen (im)materiële vergoedingen geven met de kennelijke bedoeling tegenprestaties te vragen. Ook de Begeleider aanvaardt geen financiële beloning of geschenken van de Sporter die in onevenredige verhouding tot de gebruikelijke dan wel afgesproken honorering staan.
11.De Begeleider zal er actief op toezien dat deze regels worden nageleefd door iedereen die bij de Sporter is betrokken. Indien de Begeleider gedrag signaleert dat niet in overeenstemming is met deze gedragsregels zal hij de daartoe noodzakelijke actie(s) ondernemen.
12.In die gevallen waarin de gedragsregels niet (direct) voorzien, ligt het binnen de verantwoordelijkheid van de Begeleider in de geest hiervan te handelen. Hij dient zich onder meer professioneel te gedragen en dient zich bewust te zijn van zijn functie en gedrag.
